Estos son sitios que ofrecen hard disks virtuales. Los recomiendo para que los utilicen para almacenar sus trabajos escolares.
FileFactory (www.filefactory.com)
MediaFire (www.mediafire.com)
Megaupload (www.megaupload.com/es)
miHD (http://mihd.net)
RapidShare (www.rapidshare.com)
Sendspace (www.sendspace.com
Trabajo de integración con la materia Tecnología
Les paso las consignas que me mandó el profesor Guillermo Zalocco para realizar un trabajo en Power Point:
A lo largo de los últimos 100 años, muchas cosas han sufrido cambios.
Por ejemplo: Cambió la fisonomía del barrio, los transportes, las comunicaciones y un sinnúmero de objetos.
Con motivo de la celebración de los 100 años de nuestra escuela, vamos a realizar una investigación relacionada con la evolución de los siguientes productos tecnológicos que han estado presente en los ultimos 100 años:
Los relojes
El ferrocarril
Los automóviles
Los taxis
Los ómnibus
Los camiones
Los teléfonos
Investiga y coloca en diapositivas distintas imágenes (obtenidas por el alumno desde Internet o de otras fuentes tales como cámaras de fotos, pen drives, etc) de por los menos 2 tipos objetos de los temas arriba mencionados que fueron utilizados en el pasado y su modelo equivalente elaborado en la actualidad, más sofisticado)
En las diapositivas podrás colocar acompañando a cada imagen, su nombre, su uso y otras informaciones tales como su material de construcción, energía utilizada, etc. en el caso que corresponda.
También trata de observar y describir en las mismas, las diferencias que detectes entre los productos tecnológicos del mismo tipo. Puedes utilizar varias imágenes del mismo objeto investigado para aportar más datos a tu investigación.
Ejemplo: Puedes colocar mas de una foto si lo deseas, de distintos trenes (en el caso de que lo elijas o de cualquier otra objeto mencionado) que hayas visto, como así también fotos de su equivalente actual. También puedes agregar información que te aporten tus padres, familiares o vecinos acerca de su uso o época de utilización.
El par de objetos o productos tecnológicos que puedes investigar son:
Los relojes - Los ómnibus
Los teléfonos - Los taxis
Los camiones - El ferrocarril
Los automóviles - Los teléfonos
El ferrocarril- Los ómnibus
Los teléfonos - El ferrocarril
Los taxis - Los camiones
Aclaración: otra combinación de productos tecnológicos también puede ser posible .
Recuerda que basta con que elijas solo 2 tipos de productos para investigar. Ejemplo:
Carlitos eligió investigar acerca de:
Los relojes - Los ómnibus
El trabajo debe tener como mínimo 6 diapositivas y no debe superar las 10
El trabajo podrá ser individual o en grupos de 2 alumnos, de acuerdo al criterio que aplique el docente de Informática en el aula.
Paginas de consulta en Internet
Para las imágenes actuales:
http://images.google.com.ar/
Paginas de asociaciones barriales, de ferrocarriles de Argentina, ferroclubes, Automóvil Club, museos de automóviles, etc.
Fecha de entrega:
Segunda semana de noviembre
A lo largo de los últimos 100 años, muchas cosas han sufrido cambios.
Por ejemplo: Cambió la fisonomía del barrio, los transportes, las comunicaciones y un sinnúmero de objetos.
Con motivo de la celebración de los 100 años de nuestra escuela, vamos a realizar una investigación relacionada con la evolución de los siguientes productos tecnológicos que han estado presente en los ultimos 100 años:
Los relojes
El ferrocarril
Los automóviles
Los taxis
Los ómnibus
Los camiones
Los teléfonos
Investiga y coloca en diapositivas distintas imágenes (obtenidas por el alumno desde Internet o de otras fuentes tales como cámaras de fotos, pen drives, etc) de por los menos 2 tipos objetos de los temas arriba mencionados que fueron utilizados en el pasado y su modelo equivalente elaborado en la actualidad, más sofisticado)
En las diapositivas podrás colocar acompañando a cada imagen, su nombre, su uso y otras informaciones tales como su material de construcción, energía utilizada, etc. en el caso que corresponda.
También trata de observar y describir en las mismas, las diferencias que detectes entre los productos tecnológicos del mismo tipo. Puedes utilizar varias imágenes del mismo objeto investigado para aportar más datos a tu investigación.
Ejemplo: Puedes colocar mas de una foto si lo deseas, de distintos trenes (en el caso de que lo elijas o de cualquier otra objeto mencionado) que hayas visto, como así también fotos de su equivalente actual. También puedes agregar información que te aporten tus padres, familiares o vecinos acerca de su uso o época de utilización.
El par de objetos o productos tecnológicos que puedes investigar son:
Los relojes - Los ómnibus
Los teléfonos - Los taxis
Los camiones - El ferrocarril
Los automóviles - Los teléfonos
El ferrocarril- Los ómnibus
Los teléfonos - El ferrocarril
Los taxis - Los camiones
Aclaración: otra combinación de productos tecnológicos también puede ser posible .
Recuerda que basta con que elijas solo 2 tipos de productos para investigar. Ejemplo:
Carlitos eligió investigar acerca de:
Los relojes - Los ómnibus
El trabajo debe tener como mínimo 6 diapositivas y no debe superar las 10
El trabajo podrá ser individual o en grupos de 2 alumnos, de acuerdo al criterio que aplique el docente de Informática en el aula.
Paginas de consulta en Internet
Para las imágenes actuales:
http://images.google.com.ar/
Paginas de asociaciones barriales, de ferrocarriles de Argentina, ferroclubes, Automóvil Club, museos de automóviles, etc.
Fecha de entrega:
Segunda semana de noviembre
Gracias Guillermo!!!
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