Proyecto individual

¡Llegó el momento de desarrollar su primer proyecto como diseñadores y programadores de una aplicación didáctica y útil!
Recuerden que se trata de una presentación en POWER POINT utilizando controles de VISUAL BASIC para generar una presentación más interactiva que una presentación común en la cual el destinatario/usuario de la presentación podrá realizar actividades en cada diapositiva y podrá verificar si sus acciones/respuestas son correctas.
Tareas:
1) Presentar la idea que se propone desarrollar (elegir un tema que Ud. domine por ejemplo: vocabulario en inglés o francés o algún tema específico de alguna de las materias de este año que ya haya estudiado).
2) Diseñar la estructura de la aplicación.
3) Preparar distintos tipos de pantallas interactivas (preguntas de respuesta cerrada, crucigramas, sopas de letras, actividades tipo "multiple choice", completar nombres a partir de imágenes, seleccionar imágenes para obtener información, etc.) donde el usuario pueda poner en práctica sus conocimientos y el programa controle las respuestas.

El producto que Ud. va a diseñar debe tener un nombre que figurará en la primera pantalla junto con el suyo como programador del mismo.
Aplicando los conocimientos adquiridos hasta el momento e incorporando algunos tips que iremos comentando en este blog a medida que se necesiten, estarán en condiciones de generar un producto de software original y creativo.
¡Espero que me sorprendan con sus creaciones!
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ATENCIÓN: LA CLASE DEL 2 DE JUNIO ES LA EVALUACIÓN ESCRITA (EN PAPEL) DE TODO LO VISTO DE PROGRAMACIÓN (EJERCICIOS PARA RESOLVER EN LA HOJA)

Acerca de la nota conceptual

10 cuestiones a tener en cuenta en la formación de la nota de “trabajo en clase”

1. Participa activamente



2. Toma apuntes



3. Tiene cuaderno o carpeta



4. Realiza en clase los ejercicios propuestos



5. Se muestra comprometido intelectualmente



6. Colabora en el logro de un buen clima de trabajo



7. Presenta una actitud favorable en las situaciones de examen



8. Asume una postura positiva ante el desafío de pensar y resolver problemas



9. Realiza preguntas pertinentes



10. Se ocupa de estar al tanto de lo visto en clase cuando estuvo ausente
    
    

La evaluación es el 12 de Mayo

Recuerden que pueden acercarse al laboratorio de Informática por dudas y consultas...